Materi kali ini adalah Soal, Tugas dan Jawaban Guruku Jawa Pos TV 3 November 2021 untuk kelas 1 SD, kelas 2 SD, kelas 3 SD, kelas 4 SD, kelas 5 SD, kelas 6 SD. Jawa Pos TV menyelenggarakan program siaran Guruku, pembelajaran melalui Daring melalui channel Jawa Pos TV yang disiarkan setiap hari Senin – Jumat.
Pada hari ini para siswa khususnya yang berada di daerah Surabaya, Jawa Timur akan mendapatkan materi pembelajaran dari Guru-guru terbaik yang berada di Kota Surabaya, Jawa Timur. Para siswa bisa mengikuti materi tersebut dari televisi lokal jawaban Jawa Pos TV hari ini atau bisa juga melalui channel digital ataupun melalui Youtube yaitu di link berikut ini: Jawa Pos TV Live
Setiap harinya, siswa secara rutin mendapatkan materi pembelajaran, diikuti soal ataupun tugas yang dikerjakan di rumah, dan setelah selesai dikumpulkan ke guru kelasnya masing-masing sesuai mata pelajaran yang diajarkan.
Untuk lebih jelasnya mengenai jadwal pembelajaran, berikut ini adalah Jadwal Belajar Dari Rumah Jawa Pos TV (dulunya ada di SBO TV) melalui program Guruku dari hari Senin sampai dengan hari Jumat:
Hari Senin – Kamis:
07.00 – 07.30 : SD Kelas 4 SD
07.30 – 08.00 : SD Kelas 3 SD
09.00 – 09.30 : SD Kelas 2 SD
09.30 – 10.00 : SD Kelas 1 SD
11.00 – 11.30 : SD Kelas 5 SD
11.30 – 12.00 : SD Kelas 6
Hari Jumat :
06.30 – 07.00 : SD Kelas 4
07.00 – 07.30 : SD Kelas 3
07.30 – 08.00 : SD Kelas 2
09.00 – 09.30 : SD Kelas 1
09.30 – 10.00 : SD Kelas 5
11.00 – 11.30 : SD Kelas 6
Jawaban Soal SBO TV ( Jawa Pos TV) 3 November 2021 di bawah ini hanya sebagai pedoman saja. Diharapkan para siswa berusaha mandiri terlebih dahulu untuk mengasah pengetahuan yang diperoleh sebelum melihat kunci jawaban di bawah ini. sumber: ulasku.com dan sumber-sumber lain.
Soal beserta Jawaban Jawa Pos TV 3 November 2021 BDR-SBO Guruku
KELAS 1
- MATERI :
- GURU :
- KESIMPULAN :
- TUGAS :
1. Gambarlah benda di rumahmu yang terdapat bentuk bangun datar segiempat, segitiga dan lingkaran.
2. Buat tabel pengelompokkan sesuai dengan benruknya!
- JAWABAN :
1. Siswa menggambar benda berbentuk segi empat, segitiga, dan lingkaran seperti pada tabel di bawah ini.
2. Tabel jawaban :
| Segi empat | Segitiga | Lingkaran |
| Keramik lantai | Penggaris siku-siku | Jam dinding |
| Buku tulis | Gantungan baju | Uang logam |
KELAS 2
- MATERI : Menjaga Kesehatan Badan
- GURU : Ria Puspitasari S.Pd – SDI Al Azhar 11 Surabaya
- KESIMPULAN :
- TUGAS :
Ayo kita mulai hidup sehat sedari dini! Nah, sekarang tuliskan rencana kegiatanmu sehari-hari untuk hidup lebih sehat ya!
- JAWABAN :
Rencanaku hidup lebih sehat :
- Makan makanan bergizi seimbang setiap hari
- Berolahraga secara rutin setiap hari
- Istirahat yang cukup
- Tidur tidak larut malam
- Sering berjemur di pagi hari
KELAS 3
- MATERI : Menentukan Dua Bilangan Cacah yang Jumlahnya Sudah Diketahui dari Penjumlahan
- GURU : Dewi Suwaibah S.Pd – SD Muhammadiyah 24 Surabaya
- KESIMPULAN :
- TUGAS :
Buatlah soal cerita seperti contoh-contoh sebelumnya, kemudian tentukan bilangannya san buatlah beberapa kemungkinan penyelesaiannya!
- JAWABAN :
Soal 1
Sebuah kapal nelayan menangkap ikan sebanyak 5 keranjang, setiap keranjang berisi 100 ekor ikan. Ikan-ikan teersebut akan disetorkan kepada 4 orang pedagang ikan secara merata. Berapa jumlah ikan yang didapat oleh masing-masing pedagang ikan?
Diketahui :
5 keranjang @100 ekor
Akan dibagikan merata kepada 4 orang pedagang
Ditanya :
Jumlah ikan yang didapat oleh masing-masing pedagang ?
Dijawab :
Jumlah ikan yang didapat masing-masing pedagang = (5 x 100) : 4
= 500 : 4
= 125 ekor ikan
∴ Jadi masing-masing pedagang ikan mendapatkan 125 ekor ikan
Soal 2
Seorang pedagang mempunyai persediaan 40 karung beras, tiap karung berisi 50 kg beras. Beras tersebut akan dibagikan kepada 200 orang, berapa kg beras yang diterima masing-masing orang?
Diketahui :
40 karung @50 kg
Akan dibagikan kepada 200 orang
Ditanya :
Berapa kg beras yang diterima masi-masing orang?
Dijawab :
Beras yang diterima masing-masing orang = (40 x 50) : 200
= 2.000 : 200
= 10 kg
∴ Jadi masing-masing orang akan menerima 10 kg beras
KELAS 4
- MATERI : Pahlawanku – Raja Balaputradewa
- GURU : Umi Solikah S.Pd – SDN Wonokusumo V Surabaya
- KESIMPULAN :
- TUGAS :
- Buatlah cakram warna dari kertas karton. Perhatikan petunjuk pembuatannya pada buku paket tema 5 halaman 26!
- Putarlah cakram warna dengan kecepatan tinggi!
- Perhatikan warna yang tanpak saat kertas berputar kencang
- Buatlah laporan percobaanmu sesuai petunjuk pada buku paket tema 5 halaman 27!
- JAWABAN :
| Laporan Kegiatan Percobaan |
| Nama Percobaan: Percobaan Cakram Warna |
| Tujuan Percobaan: Membuktikan bahwa cahaya matahari terdiri dari tujuh warna |
| Alat-alat: Pensil, Kertas putih berbentuk lingkaran, dan Pensil warna. |
| Langkah kerja: 1. Buatlah lingkaran pada karton putih dengan jari-jari 10 cm! 2. Bagilah lingkaran tersebut dengan 7 bagian yang sama besar! 3. Warnailah masing-masing bagian sesuai dengan warna spektrum cahaya secara berturut-turut dengan menggunakan pensil warna! 4. Buatlah 2 buah lubang yang jaraknya 1 cm sebelah kanan dari titik pusat dan 1 cm sebelah kiri dari titik pusat! 5. Guntinglah lingkaran tersebut! 6. Masukkan benang kasur melewati dua lubang tersebut! 7. Coba putarkan cakram warna tersebut dengan cara menarik an mengendurkan tali! 8. Amati warna cakram ketika sedang berputar! |
| Kesimpulan: Dari hasil percobaan membuktikan kalau gabungan dari beberapa warna bisa menyusun warna putih. Seperti pada cahaya matahari yang kita lihat berwarna putih, sebenarnya tersusun atas banyak cahaya berwarna. |
KELAS 5
- MATERI :
- GURU :
- KESIMPULAN :
- TUGAS :
1. Tuliskan bentuk upaya yang sudah kamu lakukan untuk menjaga kesehatan organ peredaran darah!
2. Buatlah sebuah pantun nasihat!
- JAWABAN :
1. Cara menjaga kesehatan organ peredaran darah :
- Berolahraga secara rutin
- Banyak minum air putih
- Makan makanan bergizi
- Istirahat dan tidur yang cukup
2. Contoh pantun nasihat :
Joni memancing di kala fajar
Pulang menenteng banyak ikan
Bagi siapa yang rajin belajar
Pasti akan sukses kemudian
KELAS 6
- MATERI : Globalisasi – Hemat Energi Listrik
- GURU : Heru Isnianto S.Pd – SDN Putat Jaya I Surabaya
- KESIMPULAN :
- TUGAS :
- Mengapa kita harus berhemat listrik?
- Tuliskan minimal 3 contoh cara menghemat listrik di rumah
- Tuliskan minimal 3 contoh cara menghemat listrik di sekolah
- Apa akibatnya jika kita menggunakan listrik secara berlebihan?
- Sebutkan kesulitan yang dialami oleh manusia jika tidak ada listrik?
- JAWABAN :
1. Karena sumber energi listrik yang terbatas
2. Contoh hemat listrik di rumah :
Mencabut kabel charger jika tidak digunakan
Mematikan lampu di siang hari
Mematikan kipas angin jika tidak dipakai
3. Contoh hemat listrik di sekolah :
- Menggunakan pencahayaan alami seperti membuka jendela
- Mematikan lampu pada siang hari
- Menggunakan lampu hemat energi
4. Sumber energi akan cepat habis dan tagihan listrik kita akan membengkak.
5. Kesulitan jika tidak ada listrik :
- Tidak akan ada sumber penerangan (cahaya) saat malam hari
- Kesulitan untuk beraktivitas dengan normal sehari-hari seperti, menonton tv, setrika baju dan sebagainya
- Tidak akan bisa menggunakan alat-alat eletronik yang membutuh listrik
============