Materi kali ini adalah Soal, Tugas dan Jawaban Jawapos TV 23 Agustus 2021 untuk kelas 1 SD, kelas 2 SD, kelas 3 SD, kelas 4 SD, kelas 5 SD, kelas 6 SD. Jawa Pos TV menyelenggarakan program siaran Guruku, pembelajaran melalui Daring melalui channel Jawa Pos TV yang disiarkan setiap hari Senin – Jumat.
Pada hari ini para siswa khususnya yang berada di daerah Surabaya, Jawa Timur akan mendapatkan materi pembelajaran dari Guru-guru terbaik yang berada di Kota Surabaya, Jawa Timur. Para siswa bisa mengikuti materi tersebut dari televisi lokal Jawa Pos TV atau bisa juga melalui channel digital ataupun melalui Youtube yaitu di link berikut ini: Jawa Pos TV Live
Setiap harinya, siswa secara rutin mendapatkan materi pembelajaran, diikuti soal ataupun tugas yang dikerjakan di rumah, dan setelah selesai dikumpukan ke guru kelasnya masing-masing sesuai mata pelajaran yang diajarkan.
Untuk lebih jelasnya mengenai jadwal pembelajaran, berikut ini adalah Jadwal Belajar Dari Rumah Jawa Pos TV melalui program Guruku dari hari Senin sampai dengan hari Jumat:
Hari Senin – Kamis:
07.00 – 07.30 : SD Kelas 4 SD
07.30 – 08.00 : SD Kelas 3 SD
09.00 – 09.30 : SD Kelas 2 SD
09.30 – 10.00 : SD Kelas 1 SD
11.00 – 11.30 : SD Kelas 5 SD
11.30 – 12.00 : SD Kelas 6
Hari Jumat :
06.30 – 07.00 : SD Kelas 4
07.00 – 07.30 : SD Kelas 3
07.30 – 08.00 : SD Kelas 2
09.00 – 09.30 : SD Kelas 1
09.30 – 10.00 : SD Kelas 5
11.00 – 11.30 : SD Kelas 6
Jawaban Soal SBO TV ( Jawa Pos TV) 23 Agustus 2021 di bawah ini hanya sebagai pedoman saja. Diharapkan para siswa berusaha mandiri terlebih dahulu untuk mengasah pengetahuan yang diperoleh sebelum melihat kunci jawaban di bawah ini. sumber: ulasku.com dan sumber-sumber lain.
Soal beserta Jawaban Jawa Pos TV 23 Agustus 2021 Jawa Pos
KELAS 1
- MATERI : Mengenal Jenis-Jenis Olahraga dan Menemukan Kosakata tentang Olahraga (Gemar Berolahraga – Kegemaranku)
- GURU : Rohmawsti S.Pd – SDN Mojo I/220 Surabaya
- KESIMPULAN :
- TUGAS : Buatlah video ceritamu saat berolahraga
- JAWABAN : Membuat video seperti yang ditugaskan, misalnya jalan kaki, lompat tali, ular naga atau balap karung dlsb.
KELAS 2
- MATERI : Pendidikan Agama Islam (Asyik Bisa Membaca Al-Quran)
- GURU : Nur Aini
- TUGAS :
1. Hafalkan QS An-Nas
2. Salinlah QS An-Nas di bukutulis PAI mu
- JAWABAN :
KELAS 3
- MATERI : Menyayangi Tumbuhan dan Hewan (Bermain Peran dan Menyebutkan Karakter dalam Dongeng)
- GURU : Eka Ayu Wulandari S.Pd
- TUGAS :
Tulislah 4 tokoh yang ada pada dongeng beserta karakternya! (Buku tema 2 halaman 30)
- JAWABAN :
Berikut jawabannya :
| Tokoh | Karakter |
| Bunga sedap malam | Iri hati, mau minta maaf |
| Bunga anggrek | Sering meremehkan, mau minta maaf |
| Bunga mawar biru | Berburuk sangka, mau minta maaf |
| Bunga melati | Baik hati, sabar, pemaaf |
KELAS 4
- MATERI : Pendidikan Agama Katolik – Aku Membutuhkan Orang Lain
- GURU : Warto Simamora S.S – SD Merlion School Surabaya
- TUGAS:
- TUGAS : Siswa membuat refleksi pribadi dan ditulis di buku tugas atau di lembar kerja, kirimkan ke guru agama Katolik masing-masing.
- JAWABAN:
1. Saya sadar bahwa saya selalu membutuhkan orang lain.
2. Saya selalu bersyukur kepada Tuhan, atas bantuan orang lain.
3. Saya sadar bahwa Tuhan menjadikan orang lain sebagai saluran rahmat dan berkat untuk saya.
KELAS 5
- MATERI : Pentingnya Udara Bersih Bagi Kesehatan ( Penyakit Pada Sistem Pernapasan )
- GURU : Gunawan Effendy S.Pd
- TUGAS :
1. Carilah Teks Berita
2. Buatlah kalimat tanya dari teks
- JAWABAN :
1. Jawaban nomor 1
Beni Bersepeda
Salah satu kegiatan yang disukai Beni saat hari libur adalah bersepeda menyusuri jalan pedesaan. Udara di pedesaan masih segar karena masih banyak pohon dan masih sedikit polusi. Kegiatan Beni ini tentunya dapat bermanfaat bagi kesehatan.
Dengan bersepeda rutin, semua organ gerak yang ada di tubuh dapat bekerja sebagaimana mestinya. Coba perhatikan, pernahkah badanmu terasa pegal dan kaku setelah duduk diam beberapa saat? Ya, karena pada saat duduk diam dalam waktu yang lama, organ-organ gerak pada tubuh tidak bekerja sebagaimana mestinya.
Setelah mengayuh sepedanya beberapa saat, tibalah Beni di sebuah kebun sayur. Beni senang sekali. Ladang sayur luas terbentang laksana permadani hijau. Tanah yang semula dicangkul, dipupuk, dan dibuat bedeng, kini telah tertutupi sayur mayur yang siap dipanen. Yang terlihat hanyalah warna hijau.
Beni pun bergegas turun dari sepedanya dan menghampiri Pak Anto. Pak Anto adalah pemilik ladang sayuran. Pak Anto dibantu beberapa orang dalam mengerjakan ladangnya.
“Selamat pagi, Pak Anto. Sedang sibuk ya, Pak?” sapa Beni ramah.
“Selamat pagi, Beni. Iya Beni, bapak sedang memanen sawi dan selada,” jawab pak Anto.
“Bolehkah saya membantu, Pak?” pinta Beni.
“Oh, tentu saja boleh. Kebetulan sekali, ada satu karyawan Bapak yang sedang sakit. Jadi bapak masih kekurangan orang untuk memanen semua sayur ini,” jawab Pak Anto.
2. JAWABAN NO.2:
1. Siapa yang menyukai kegiatan bersepeda saat hari libur?
Jawaban: Yang menyukai kegiatan bersepeda saat hari libur adalah Beni
2. Siapa pemilik ladang sayur yang siap dipanen?
Jawaban: Pemiliki ladang sayur yang siap dipanen itu adalah Pak Anto
3. Siapa yang bersepeda ke ladang sayur?
Jawaban: yang bersepeda ke ladang sayur adalah Beni
4. Siapa saja yang sedang memanen sayur di ladang?
Jawaban: yang memanen sayur di ladang adalah Pak Anto dibantu beberapa orang.
5. Siapa yang menyapa Pak Anto saat sedang bersepeda?
Jawaban: Beni
KELAS 6
- MATERI : Makna Proklamasi Bagi Bangsa Indonesia
- GURU : Dwi Wahyuni M.Pd
- KESIMPULAN :
- TUGAS :
1. Apa makna Proklamasi Kemerdekaan menurutmu?
2. Tuliskan 5 makna Proklamasi Kemerdekaan bagi Bangsa Indonesia!
3. Bagaimana cara menyikapi peringatan HUT RI ke 76 dalam situasi pandemi Covid-19?
4. Bagaimana cara menerapkan makna Proklamasi Indonesia di rumah, di sekolah dan di masyarakat!
- JAWABAN :
1. Proklamasi merupakan puncak perjuangan bangsa Indonesia untuk mencapai kemerdekaannya. Dengan proklamasi berarti bangsa Indonesia mendapat kebebasan untuk menentukan nasibnya sendiri sebagai bangsa yang berdaulat. Proklamasi merupakan jembatan emas untuk menuju masyarakat yang adil dan makmur.
2.
a. Sebagai puncak perjuangan Bangsa Indonesia
b. Pengakuan kepada dunia kuar
c. Menaikan martabat bangsa
d. Perjuangan sebagai negara baru
e. Tonggak Sejarah bagi Bangsa Indonesia
3. Upacara pelaksanaan Panitia HUT ke-76 Kemerdekaan RI dilakukan secara terbatas dengan menerapkan protokol kesehatan. Masyarakat dapat menyaksikan upacara peringatan kemerdekaan dilaksanakan secara daring
4.
sehari-hari di lingkungan Sekolah.
1. Mengajak teman untuk shalat
berjamaah.
2. Saling menghormati teman yang
berbeda agama.
3. Gemar membantu teman-temannya
yang berada dalam kesusahan.
4. Mentraktir teman untuk makan di
kantin.
5. Berteman dengan siapa saja.
6. Menghindari perbuatan tawuran antar
sekolah.
7. Melakukan musyawarah OSIS dengan
musyawarah.
8. Memilih pengurus-pengurus kelas
secara arif.
9. Menjadi ketua kelas yang amanah
dalam mengemban tugas.
10. Bersikap adil terhadap junior kelas.
kemerdekaan dalam kehidupan
sehari-hari di lingkungan Rumah.
1. Berusaha menjadi anak yang shalih
shalihah atau menjadi anak yang dekat
kepada agama serta berbakti kepada ke
dua orangtua.
2. Mengajarkan nilai-nilai religius akan
Ketuhanan Yang Esa.
3. Tidak bersikap sewenang-wenang
terhadap adik sendiri.
4. Bertingkah penuh sopan dan santun
terhadap orangtua.
5. Tidak mudah bertengkar di dalam
rumah.
6. Senantiasa menjaga amarah dan
emosi.
7. Tidak memaksakan anggota keluarga
yang lain untuk berperilaku di luar
kemampuannya.
8. Menjadi kepala keluarga yang penuh
tanggung jawab dan kasih sayang.
9. Menghargai seluruh hak-hak setiap
komponen keluarga.
10. Menjalankan kewajiban di rumah
sebaik mungkin.
kemerdekaan dalam kehidupan
sehari-hari di lingkungan Masyarakat.
1. Berusaha menjadi anak yang shalih
shalihah atau menjadi anak yang dekat
kepada agama serta berbakti kepada ke
dua orangtua.
2. Mengajarkan nilai-nilai religius akan
Ketuhanan Yang Esa.
3. Tidak bersikap sewenang-wenang
terhadap adik sendiri.
4. Bertingkah penuh sopan dan santun
terhadap orangtua.
5. Tidak mudah bertengkar di dalam
rumah.
6. Senantiasa menjaga amarah dan
emosi.
7. Tidak memaksakan anggota keluarga
yang lain untuk berperilaku di luar
kemampuannya.
8. Menjadi kepala keluarga yang penuh
tanggung jawab dan kasih sayang.
9. Menghargai seluruh hak-hak setiap
komponen keluarga.
10. Menjalankan kewajiban di rumah
sebaik mungkin.