Jawaban Soal BDR Jawa Pos TV Hari Ini 24 Agustus 2021 SD Kelas 1,2,3,4,5 dan 6

Materi kali ini adalah Soal, Tugas dan Jawaban Jawapos TV 24 Agustus 2021 untuk kelas 1 SD, kelas 2 SD, kelas 3 SD, kelas 4 SD, kelas 5 SD, kelas 6 SD. Jawa Pos TV menyelenggarakan program siaran Guruku, pembelajaran melalui Daring melalui channel Jawa Pos TV yang disiarkan setiap hari Senin – Jumat.

Pada hari ini para siswa khususnya yang berada di daerah Surabaya, Jawa Timur akan mendapatkan materi pembelajaran dari Guru-guru terbaik yang berada di Kota Surabaya, Jawa Timur. Para siswa bisa mengikuti materi tersebut dari televisi lokal Jawa Pos TV atau bisa juga melalui channel digital ataupun melalui Youtube yaitu di link berikut ini: Jawa Pos TV Live

Setiap harinya, siswa secara rutin mendapatkan materi pembelajaran, diikuti soal ataupun tugas yang dikerjakan di rumah, dan setelah selesai dikumpukan ke guru kelasnya masing-masing sesuai mata pelajaran yang diajarkan.

Untuk lebih jelasnya mengenai jadwal pembelajaran, berikut ini adalah Jadwal Belajar Dari Rumah Jawa Pos TV melalui program Guruku dari hari Senin sampai dengan hari Jumat:

Hari Senin – Kamis:
07.00 – 07.30 : SD Kelas 4 SD
07.30 – 08.00 : SD Kelas 3 SD
09.00 – 09.30 : SD Kelas 2 SD
09.30 – 10.00 : SD Kelas 1 SD
11.00 – 11.30 : SD Kelas 5 SD
11.30 – 12.00 : SD Kelas 6

Hari Jumat :
06.30 – 07.00 : SD Kelas 4
07.00 – 07.30 : SD Kelas 3
07.30 – 08.00 : SD Kelas 2
09.00 – 09.30 : SD Kelas 1
09.30 – 10.00 : SD Kelas 5
11.00 – 11.30 : SD Kelas 6

Jawaban Soal SBO TV ( Jawa Pos TV) 24 Agustus 2021 di bawah ini hanya sebagai pedoman saja. Diharapkan para siswa berusaha mandiri terlebih dahulu untuk mengasah pengetahuan yang diperoleh sebelum melihat kunci jawaban di bawah ini. sumber: ulasku.com dan sumber-sumber lain.

 

Soal beserta Jawaban Jawa Pos TV 24 Agustus 2021 Jawa Pos

KELAS 1

  • MATERI : Mengenal Operasi hitung penjumlahan dan kalimat matematika penjumlahan
  • GURU : Umi Lathifah S.Pd

  • KESIMPULAN :

  • TUGAS : membuat video penjumlahan benda di sekitarmu (jumlah bilangan bebas) dan hasilnya dituliskan di buku tulis.

  • JAWABAN : membuat video sesuai deskripsi tugas

Contoh jawabannya:
2 kursi+4 kursi = 6 kursi
3 meja+ 1 meja = 4 meja
6 gelas+2 gelas = 8 gelas
2 bantal +2 bantal =4 bantal
1 helm +1 helm = 2 helm

KELAS 2

  • MATERI : Aturan di Rumah
  • GURU : Lenny Ayu Pratiwi S.Pd – SDN Sawahan I/140 Surabaya

  • TUGAS : siapkan kertas dan alat tulis untuk menuliskan 5 aturan di rumah masing-masing!. Dan kumpulkan tugas ke guru kelas kalian

  • JAWABAN :

Aturan di rumah:

1. Mengetuk pintu atau memberi salam ketika masuk dan keluar rumah.

2. Meletakkan sepatu dan sandal apda tempatnya.

3. Menggosok gigi sebelum tidur.

4. Bangun pagi jam 05.00

5. Setelah bangun, merapikan tempat tidur

6. Setelah Belajar, merapikan bukunya

7. Mencuci piring setelah selesai makan

8. Belajar pukul 19.00

KELAS 3

  • MATERI : Pendidikan Agama Katolik (Kisah Musa)
  • GURU : Rakhel Magdalena

    • TUGAS :

    • Tulislah di bukumu orang orang menderita karena bencana alam atau karena diperlakukan tidak adil. Kemudian tuliskan pertolongan yang akan kamu lakukan untuk meringankan penderitaan mereka. Mintalah tanda tangan orang tuamu

    • JAWABAN :

KELAS 4

  • MATERI : Jenis-Jenis Energi Alternatif (Sumber Energi Alternatif)
  • GURU : Aziza Syaila Amilyana S.Pd (SDN Manukan Kulon Surabaya)

  • KESIMPULAN :

  • TUGAS :

  • Buatlah sebuah layang-layang sesuai dengan teks petunjuk di buku Tema 2 Halaman 97!
  • Kamu dapat mengambil foto atau video proses pembuatan layang-layang yang kamu buat kemudian kirimlah hasil pembuatan kepada Gurumu!

 

  • JAWABAN :

Buatlah seperti instruksi. contoh :

Bahan yang dibutuhkan:

  1. Kertas koran bekas berbentuk persegi ukuran 30×30 cm
  2. Bambu ukuran lebar 1 cm, panjang 80 cm.
  3. Bambu ukuran lebar 1 cm, panjang 40 cm
  4. Benang wol
  5. Gunting
  6. Lem

Cara Membuat:

  1. Letakkan bambu secara menyilang.
  2. Ikat bambu dengan menggunakan benang.
  3. Ikat ke empat ujung bambu dengan benang.
  4. Letakkan ikatan bambu di atas kertas koran. Jiplak .
  5. Tambahkan 2 cm untuk garis gunting.
  6. Gunting kertas koran tepat di atas garis.
  7. Rekatkan kertas koran smpai menutupi bambu.
  8. Tambahkan ekor pada bagian bawah layang-layang dengan menggunakan guntingan kertas koran.
  9. Buat lubang di tengah, yaitu dekat dengan penyilangan bambu.
  10. Masukkan benang dan ikat ke titik persilangan.
  11. Ikatkan ujung yang lain ke ujung bawah rangka.

 

 

KELAS 5

  • MATERI : Tanggung Jawab Sebagai Warha Masyarakat (Penting Udara Bersih Bagi Kesehatan)
  • GURU : Ishmy Aulia Imami S.Pd.

  • KESIMPULAN :

  • TUGAS : Tuliskan hak kewajiban dan tanggung jawab sebagai anggota keluarga, warga kelas, warga sekolah dan warga desa!

  • JAWABAN :

Hak, kewajiban,dan tanggung jawab kalian sebagai:

1. Anggota keluarga

a. Hak sebagai anggota keluarga

Mendapatkan kasih sayang,

Diberi nafkah,

Mendapatkan perhatian,

Mendapatkan pendidikan yang layak

b. Kewajiban sebagai anggota keluarga

Menghormati orang tua

Membantu orang tua

Menjaga kebersihan

Menuruti nasehat orang tua selama tidak menyimpang

c. Tanggung jawab :

Sebagai anggota keluarga anak mempunyai tanggung jawab untuk menjaga keharmonisan serta ketertiban dalam keluarga.

2. Warga kelas

a. Hak sebagai warga kelas

Mendapatkan bimbingan dari guru

Belajar dengan tenang

Dapat mengikuti proses pembelajaran yang baik

Mendapatkan perlakuan yang adil dari guru

b. Kewajiban sebagai warga kelas

Mematuhi tata tertib kelas

Menjaga keamanan dan kebersihan kelas

Mendengarkan guru saat mengajar

Siap melaksanakan semua tugas yang diberikan guru

c. Tanggung jawab

Sebagai warga kelas memiliki tanggung jawab atas ketertiban di lingkungan kelas sehingga dalam proses untuk belajar mengajar berjalan dengan baik.

3. Warga sekolah

a. Hak sebagai warga sekolah

Mendapatkan pendidikan dan pengajaran.

Menggunakan fasilitas pembelajaran sesuai prosedur serta ketentuan yang berlaku.

Mendapatkan perlindungan

Memperoleh porsi pengembangan sesuai dengan potensi yang dimiliki.

b. Kewajiban sebagai warga sekolah

Mematuhi tata tertib sekolah

Menghormati guru

Menjaga kebersihan sekolah

Siswa wajib memelihara fasilitas yang terdapat di lingkungan sekolah.

c. Tanggung jawab

Sebagai warga sekolah memiliki tanggung jawab keberlangsungan dalam proses untuk belajar mengajar dengan baik.

4. Warga desa

a. Hak warga desa

Memperoleh pelayanan yang sama serta pelayana yang adil

Menyampaikan aspirasi, saran serta pendapat lisan maupun tertulis secara bertanggung jawab berkaitan dengan aktifitas penyelenggaraan Pemerintahan Desa

Hak untuk memilih, dipilih, dan/atau ditetapkan menjadi: perangkat Desa; anggota lembaga kemasyarakatan Desa; anggota Badan Permusyawaratan Desa; Kepala Desa.

Mendapatkan pengayoman serta perlindungan dari berbagai gangguan ketenteraman dan ketertiban

b. Kewajiban sebagai warga desa

Mematuhi segala peraturan yang berlaku di dalam lingkungan masyarakat

Berpartsipasi dalam kegiatan di lingkungan masyarakat

c. Tanggung jawab :

Setiap warga desa bertanggung jawab atas berlangsungnya pemerintahan desa

  • MATERI : Tanggung Jawab Sebagai Warha Masyarakat (Penting Udara Bersih Bagi Kesehatan)
  • GURU : Ishmy Aulia Imami S.Pd.

  • KESIMPULAN :

  • TUGAS : Tuliskan hak kewajiban dan tanggung jawab sebagai anggota keluarga, warga kelas, warga sekolah dan warga desa!

  • JAWABAN :

Hak, kewajiban,dan tanggung jawab kalian sebagai:

1. Anggota keluarga

a. Hak sebagai anggota keluarga

Mendapatkan kasih sayang,

Diberi nafkah,

Mendapatkan perhatian,

Mendapatkan pendidikan yang layak

b. Kewajiban sebagai anggota keluarga

Menghormati orang tua

Membantu orang tua

Menjaga kebersihan

Menuruti nasehat orang tua selama tidak menyimpang

c. Tanggung jawab :

Sebagai anggota keluarga anak mempunyai tanggung jawab untuk menjaga keharmonisan serta ketertiban dalam keluarga.

2. Warga kelas

a. Hak sebagai warga kelas

Mendapatkan bimbingan dari guru

Belajar dengan tenang

Dapat mengikuti proses pembelajaran yang baik

Mendapatkan perlakuan yang adil dari guru

b. Kewajiban sebagai warga kelas

Mematuhi tata tertib kelas

Menjaga keamanan dan kebersihan kelas

Mendengarkan guru saat mengajar

Siap melaksanakan semua tugas yang diberikan guru

c. Tanggung jawab

Sebagai warga kelas memiliki tanggung jawab atas ketertiban di lingkungan kelas sehingga dalam proses untuk belajar mengajar berjalan dengan baik.

3. Warga sekolah

a. Hak sebagai warga sekolah

Mendapatkan pendidikan dan pengajaran.

Menggunakan fasilitas pembelajaran sesuai prosedur serta ketentuan yang berlaku.

Mendapatkan perlindungan

Memperoleh porsi pengembangan sesuai dengan potensi yang dimiliki.

b. Kewajiban sebagai warga sekolah

Mematuhi tata tertib sekolah

Menghormati guru

Menjaga kebersihan sekolah

Siswa wajib memelihara fasilitas yang terdapat di lingkungan sekolah.

c. Tanggung jawab

Sebagai warga sekolah memiliki tanggung jawab keberlangsungan dalam proses untuk belajar mengajar dengan baik.

4. Warga desa

a. Hak warga desa

Memperoleh pelayanan yang sama serta pelayana yang adil

Menyampaikan aspirasi, saran serta pendapat lisan maupun tertulis secara bertanggung jawab berkaitan dengan aktifitas penyelenggaraan Pemerintahan Desa

Hak untuk memilih, dipilih, dan/atau ditetapkan menjadi: perangkat Desa; anggota lembaga kemasyarakatan Desa; anggota Badan Permusyawaratan Desa; Kepala Desa.

Mendapatkan pengayoman serta perlindungan dari berbagai gangguan ketenteraman dan ketertiban

b. Kewajiban sebagai warga desa

Mematuhi segala peraturan yang berlaku di dalam lingkungan masyarakat

Berpartsipasi dalam kegiatan di lingkungan masyarakat

c. Tanggung jawab :

Setiap warga desa bertanggung jawab atas berlangsungnya pemerintahan desa

KELAS 6

  • MATERI : Materi Ciro Khusus Tumbuhan
  • GURU : Diane Eka Cahya Oktavira S.Pd
  • KESIMPULAN :

  • TUGAS :

Tuliskan di buku tulismu ciri-ciri dari tumbuhan xerofit, hidrofit, higrofit, halofit, dan miskin nitrogen!

Tuliskan juga menurut pemahamanmu, kenapa tumbuhan harus beradaptasi?

Kumpulkan kepada guru kalian masing masing!

Tetap semangat belajar dari rumah, dan tetap patuhi protokol kesehatan!

  • JAWABAN :

1. Xerofit

Ciri-ciri tumbuhan xerofit adalah:

Permukaannya dilapisi lapisan seperti lilin. Lapisan ini berguna untuk mengurangi penguapan.

Ukuran daunnya kecil dan biasanya berduri untuk mengurangi penguapan juga.

Tumbuhan ini punya akar yang panjang. Gunanya untuk mencari air sampai ke dalam.

Batangnya juga tebal yang berguna untuk menyimpan cadangan air.

Beberapa contoh tumbuhan xerofit adalah kaktus, kurma, lidah buaya, adenium, sansiviera, adenium, dan buah naga.

2. Hidrofit

Ini adalah tumbuhan yang hidup di tempat basah atau malah hidup di air. Sesuai dengan kata “hidro”, yang artinya air.

Ciri-ciri tumbuhan hidrofit adalah:

Terapung di atas air.

Mempunyai permukaan daun yang lebar.

Batangnya menggembung seperti berongga berisi udara sehingga bisa membuat mengapung di air seperti pelampung.

Akarnya kecil sehingga air mudah menyebar ke seluruh daun.

Contoh tumbuhan hidrofit adalah kangkung, teratai, kiambang, dan eceng gondok.

3. Higrofit

Tumbuhan higrofit ini merupakan tumbuhan yang bisa bertahan hidup di daerah yang lembap. Biasanya tumbuhan ini hidup di hutan.

Ciri-ciri tumbuhan higrofit adalah:

Berdaun tipis dan lebar

Punya banyak stomata atau celah-celah kecil pada daun

Contoh tumbuhan higrofit adalah tumbuhan paku, dedalu atau gandarusa, dan lumut.

4. Halofit

Tumbuhan halofit adalah tumbuhan yang tahan hidup di tempat asin, seperti pantai atau laut. Tumbuhan ini tahan terhadap lingkungan dengan kadar garam yang tinggi.

Ciri-ciri tumbuhan halofit adalah:

Punya akar yang sangat kuat.

Separuh badannya biasanya tergenang di air.

Akarnya ada tertanam di bawah air dan ada yang di permukaan air.

Contoh tumbuhan halofit adalah pohon bakau atau yang biasa dikenal dengan mangrove.

6. Miskin Nitrogen
adaptasi tumbuhan yang hidup di lingkungan yang miskin nitrogen adalah dengan cara menyerap nitrogen dari serangga

contohnya:
tumbuhan kantung semar dan venus flytrap

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *