Jawaban Soal Guruku Jawa Pos TV Hari Ini 16 September 2021 SD Kelas 1,2,3,4,5 dan 6

Materi kali ini adalah Soal, Tugas dan Jawaban Guruku Jawa Pos TV 16 September 2021 untuk kelas 1 SD, kelas 2 SD, kelas 3 SD, kelas 4 SD, kelas 5 SD, kelas 6 SD. Jawa Pos TV menyelenggarakan program siaran Guruku, pembelajaran melalui Daring melalui channel Jawa Pos TV yang disiarkan setiap hari Senin – Jumat.

Pada hari ini para siswa khususnya yang berada di daerah Surabaya, Jawa Timur akan mendapatkan materi pembelajaran dari Guru-guru terbaik yang berada di Kota Surabaya, Jawa Timur. Para siswa bisa mengikuti materi tersebut dari televisi lokal jawaban Jawa Pos TV hari ini atau bisa juga melalui channel digital ataupun melalui Youtube yaitu di link berikut ini: Jawa Pos TV Live

 

Setiap harinya, siswa secara rutin mendapatkan materi pembelajaran, diikuti soal ataupun tugas yang dikerjakan di rumah, dan setelah selesai dikumpulkan ke guru kelasnya masing-masing sesuai mata pelajaran yang diajarkan.

Untuk lebih jelasnya mengenai jadwal pembelajaran, berikut ini adalah Jadwal Belajar Dari Rumah Jawa Pos TV (dulunya ada di SBO TV) melalui program Guruku dari hari Senin sampai dengan hari Jumat:

Hari Senin – Kamis:
07.00 – 07.30 : SD Kelas 4 SD
07.30 – 08.00 : SD Kelas 3 SD
09.00 – 09.30 : SD Kelas 2 SD
09.30 – 10.00 : SD Kelas 1 SD
11.00 – 11.30 : SD Kelas 5 SD
11.30 – 12.00 : SD Kelas 6

Hari Jumat :
06.30 – 07.00 : SD Kelas 4
07.00 – 07.30 : SD Kelas 3
07.30 – 08.00 : SD Kelas 2
09.00 – 09.30 : SD Kelas 1
09.30 – 10.00 : SD Kelas 5
11.00 – 11.30 : SD Kelas 6

Jawaban Soal SBO TV ( Jawa Pos TV) 16 September 2021 di bawah ini hanya sebagai pedoman saja. Diharapkan para siswa berusaha mandiri terlebih dahulu untuk mengasah pengetahuan yang diperoleh sebelum melihat kunci jawaban di bawah ini. sumber: ulasku.com dan sumber-sumber lain.

 

Soal beserta Jawaban SBO TV 16 September 2021 Jawa Pos

KELAS 1

  • MATERI : Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti – Aku Merawat Tubuhku
  • GURU : Jeane Umbas M.Pd – SD Kristen Kalam Kudus Surabaya

  • KESIMPULAN :

  • TUGAS :
  1. Ucapkan doa syukur kepada Tuhan atas tubuhmu!
  2. Buatlah foto saat kamu menyikat gigi!

  • JAWABAN :
  1. Terimakasih ya Allah. karena Engkau telah menciptakan tubuh ku. Terimakasih atas akal budi serta hati nurani yang telah Kau anugerahkan kepadaku. Semoga aku dapat hidup selalu dalam iman kepada Mu. Semoga aku selalu bersyukur atas apa yang telah Kau berikan sampai saat ini dan aku dapat hidup seperti yang Kau kehendaki.
  2. Membuat foto seperti tugas

 

 

KELAS 2

  • MATERI : Mengenal Letak Rumah (Lingkungan Geografis di Sekitar Rumah)
  • GURU : Vivien Harianika Putri S.pd

  • KESIMPULAN :

  • TUGAS :
  1. Di mana letak rumah Ayu?
  2. Di mana letak musola?
  3. Siapa yang tinggal di sebelah kanan rumah Siti?

  • JAWABAN :
  1. Letak rumah Ayu di sebelah kiri rumah Siti
  2. Letak Musola di depan rumah Siti
  3. Yang tinggal di sebelah kanan rumah Siti adalah Adi

KELAS 3

  • MATERI : Menyayangi Tumbuhan dan Hewan – Menyayangi Hewan
  • GURU : Aulia Susanti M.Pd

  • KESIMPULAN :

  • TUGAS :

1. Buatlah daftar pertanyaan untuk kegiatan wawancara! (Arsya kepada Pamannya)

2. Buatlah video kegiatan wawancara antara kamu dengan salah satu anggota keluarga tentang cara merawat hewan

  • JAWABAN :

Contoh Daftar pertanyaan untuk mengetahui cara merawat kucing adalah:
1. Apa makanan terbaik yang sebaiknya diberikan kepada kucing?
2. Di mana sebaiknya kucing membuang air besar?
3. Kapan sebaiknya tempat kotoran kucing dibersihkan?
4. Siapa yang sebaiknya memotong kuku kucing dan membersihkan telinganya?
5. Mengapa kucing harus divaksin?
6. Bagaimana merawat kucing yang bulunya rontok?
7. Makanan apa yang harus dihindari agar bulu kucing tidak rontok?
8. Bagaimana cara membersihkan mata dan hidung kucing?
9. Berapa kali sebaiknya kucing diberi makan dalam sehari?
10. Air minum seperti apa yang sebaiknya diberikan kepada kucing?

 

Contoh Kegiatan Wawancara:

Arsya: Hewan apa saja yang Anda pelihara?
Paman Arsya: Dua ekor kucing.

Arsya: Jenis apa kucing Anda?
Paman Arsya: Sepasang kucing persia peranakan.

Arsya: Siapa nama kucing-kucing Anda?
Paman Arsya: Yang betina bernama SI Manis. Dan yang jantan bernama SI Joko.

Arsya: Sejak kapan Anda memelihara mereka?
Paman Arsya: Saya memelihara mereka sejak berumur 4 bulan. Sekarang umur mereka sudah 2,5 tahun.

Arsya: Apakah Anda membawa mereka ke dokter untuk perawatan?
Paman Arsya: Tentu saja. Saya selalu membawa mereka ke poliklinik hewan untuk disuntik cacing, kutu, dan vaksin.

Arsya: Berapa kali sehari Anda memberi makan mereka?
Paman Arsya: Mereka makan 3 kali sehari.

Arsya: Bagaimana dengan kotoran mereka? Di mana mereka buang air? Di pasir atau di luar rumah?
Paman Arsya: Saya tidak mengandangi mereka, sehingga mereka bermain dan buang air di luar rumah.

Arsya: Mengapa Anda memilih kucing sebagai hewan peliharaan Anda?
Paman Arsya: Saya memilih kucing karena sikapnya yang manis dan manja. Selain itu, di rumah saya banyak sekali tikus.

Arsya: Apakah Anda mencintai kedua hewan peliharaan Anda?
Paman Arsya: Ya, mereka adalah kesayangan saya.

 

 

 

KELAS 4

  • MATERI : Perburuan dan Kelestarian Hewan
  • GURU : Tika Pancawati S.Pd – SDN Kedung Cowek I Surabaya

  • KESIMPULAN :

  • TUGAS :
  1. Setujukah kamu dengan gambar diatas? Jelaskan!
  2. Jelaskan dampak bagi lingkungan!
  3. Jelaskan dampak bagi orang lain
  4. Apakah kegiatan diatas melanggar hak orang lain? Mengapa?
  5. Tuliskan saranmu

  • JAWABAN :

1. Setujukah kamu dengan alasan tersebut? Jelaskan

– Dijadikan pakaian: Tidak setuju karena membuat pakaian dari kulit hewan mengganggu kelestarian hewan.
– Pemburu: Tidak setuju karena memburu dapat mengakibatkan hewan punah.
– Kegiatan upacara adat: Tidak setuju karena memanfaatkan bulu hewan dapat mengancam kelestarian hewan.

2. Dampak bagi lingkungan

– Dijadikan pakaian: Dampak bagi lingkungan mengakibatkan banyak perburuan liar.
– Pemburu: Banyak hewan mati dan keseimbangan alam terganggu.
– Kegiatan upacara adat: Banyak hewan mati karena dimanfaatkan bagian tubuhnya.

3. Dampak bagi orang lain

– Dijadikan pakaian: Dengan memakai baju dari kulit hewan berarti merampas hak orang lain.
– Pemburu: Dengan memburu hewan merampas hak orang lain
– Kegiatan upacara adat: Dengan menggunakan bulu pada upacara adat melanggar hak warga lain.

4. Apakah perbuatan dalam gambar tersebut melanggar hak orang lain? Mengapa

– Dijadikan pakaian: Ya karena orang lain juga berhak menikmati keragaman hewani.
– Pemburu: Ya karena orang lain juga berhak merasakan keseimbangan alam.
– Kegiatan upacara adat: Ya karena warga yang lain juga berhak mendapatkan keindahan dari bulu burung tersebut.

5. Tulislah saranmu

– Dijadikan pakaian: Sebaiknya membuat pakaian dengan bahan yang lain saja misalnya bahan sintetis.
– Pemburu: Sebaiknya hewan jangan diburu untuk alasan apapun.
– Kegiatan upacara adat: Sebaiknya hiasan pada upacara adat dapat menggunakan bahan yang lain.

 

KELAS 5

  • MATERI : Gangguan Sistem Pencernaan (Pentingnya Makanan Sehat Bagi Tubuh)
  • GURU : Ratna Anggreani S.Pd – SDN Benowo I Surabaya

  • KESIMPULAN :

  • TUGAS :

Buatlah sebuah iklan media cetak di buku gambarmu!

Jangan lupa hias dengan warna yang menarik

  • JAWABAN :

 

 

KELAS 6

  • MATERI : Penemu yang Mengubah Dunia
  • GURU : Arianing Menitasari S.Pd

  • KESIMPULAN :
  • TUGAS :
  1. Mengamati lalu mencatat benda benda di rumah kalian yang menggunakan listrik! minimal 5.
  2. Perhatikan bola lampu yang terdapat di dalam rumah kalian dan nyalakan lampu tersebut! Menurutmu apa perbedaan antara masa sebelum ada listrik dan setelah ada listrik?

Tuliskan 2 manfaat listrik bagi diri kalian sendiri dalam pembelajaran!

  • JAWABAN :

1. Televisi, radio, mesin cuci, lemari es, bola lampu

2.

sebelum ada listrik:

aktivitas susah dilakukan saat malam hari

bekerja umumnya pagi sampai sore

belajar umumnya dilakukan siang sampai sore

setelah ada listrik:

aktivitas bisa dilakukan kapan saja

belajar bisa dilakukan kapan saja

bekerja bisa dilakukan di malam hari juga

3. Manfaat listrik dlm pembelajaran

  • sebagai sarana dalam belajar, contohnya untuk menyalakan laptop/komputer
  • menyalakan lampu ketika gelap saat belajar baik di rumah atau sekolah.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *