Jawaban Soal Guruku Jawa Pos TV Hari Ini 5 Oktober 2021 SD Kelas 1,2,3,4,5 dan 6

Materi kali ini adalah Soal, Tugas dan Jawaban Guruku Jawa Pos TV 5 Oktober 2021 untuk kelas 1 SD, kelas 2 SD, kelas 3 SD, kelas 4 SD, kelas 5 SD, kelas 6 SD. Jawa Pos TV menyelenggarakan program siaran Guruku, pembelajaran melalui Daring melalui channel Jawa Pos TV yang disiarkan setiap hari Senin – Jumat.

Pada hari ini para siswa khususnya yang berada di daerah Surabaya, Jawa Timur akan mendapatkan materi pembelajaran dari Guru-guru terbaik yang berada di Kota Surabaya, Jawa Timur. Para siswa bisa mengikuti materi tersebut dari televisi lokal jawaban Jawa Pos TV hari ini atau bisa juga melalui channel digital ataupun melalui Youtube yaitu di link berikut ini: Jawa Pos TV Live

 

Setiap harinya, siswa secara rutin mendapatkan materi pembelajaran, diikuti soal ataupun tugas yang dikerjakan di rumah, dan setelah selesai dikumpulkan ke guru kelasnya masing-masing sesuai mata pelajaran yang diajarkan.

Untuk lebih jelasnya mengenai jadwal pembelajaran, berikut ini adalah Jadwal Belajar Dari Rumah Jawa Pos TV (dulunya ada di SBO TV) melalui program Guruku dari hari Senin sampai dengan hari Jumat:

Hari Senin – Kamis:
07.00 – 07.30 : SD Kelas 4 SD
07.30 – 08.00 : SD Kelas 3 SD
09.00 – 09.30 : SD Kelas 2 SD
09.30 – 10.00 : SD Kelas 1 SD
11.00 – 11.30 : SD Kelas 5 SD
11.30 – 12.00 : SD Kelas 6

Hari Jumat :
06.30 – 07.00 : SD Kelas 4
07.00 – 07.30 : SD Kelas 3
07.30 – 08.00 : SD Kelas 2
09.00 – 09.30 : SD Kelas 1
09.30 – 10.00 : SD Kelas 5
11.00 – 11.30 : SD Kelas 6

Jawaban Soal SBO TV ( Jawa Pos TV) 5 Oktober 2021 di bawah ini hanya sebagai pedoman saja. Diharapkan para siswa berusaha mandiri terlebih dahulu untuk mengasah pengetahuan yang diperoleh sebelum melihat kunci jawaban di bawah ini. sumber: ulasku.com dan sumber-sumber lain.

 

Soal beserta Jawaban SBO TV 5 Oktober 2021 Jawa Pos

KELAS 1

  • MATERI : Matematika – Mengenal Nilai Tempat Satuan dan Puluhan
  • GURU : Yuni Kristiani S.Pd – SDN Kedurus III Surabaya

  • KESIMPULAN :

  • TUGAS :
    • Tentukan nilai tempat bilangan di bawah ini!

    • JAWABAN :

    1. 1 puluhan + 9 satuan = 19

    2. 1 puluhan + 3 satuan = 13

 

 

 

KELAS 2

  • MATERI : Pendidikan Agama Hindhu
  • GURU : Anisa Retna Wardani S.Pd – SDN Babatan IV Surabaya

  • KESIMPULAN :

  • TUGAS :

 

  • Jelaskan pengertian Tri Murti!
  • Sebutkan 3 Dewa Tri Murti beserta shaktinya
  • Tuliskan ciri-ciri yang melekat pada masing-masing Dewa Tri Murti
  • Apa yang dapat kalian lakukan untuk menunjukkan bhakti kepada Hyang Widhi dalam perwujudan Dewa Tri Murti? Sebutkan!

  • JAWABAN :

 

  • Trimurti adalah tiga perwujudan sang hyang widhi yg berfungsi untuk mencipta, memelihara dan melebur.
  • Trimurti dikenal Dewa Brahmana, Wisnu dan Siwa. Brahmana sebagai dewa Pencipta dan Wisnu merupakan pemelihara dan Siwa merupakan Dewa Perusak.
  • Tiga simbol dalam Trimurti itu sendiri adalah:
    • Dewa Brahmana

    Ia merupakan Dewa Pencipta yang menciptakan alam semesta dan isinya . Senjatanya adalah Gada, dan saktinya adalah Saraswati

    • Dewa Wisnu

    Ia merupakan Dewa Pemelihara semesta alam dan beserta isinya. Ia bersenjata Cakra dan saktinya adalah Laksmi.

    • Dewa Siwa

    Ia merupakan Dewa pelebur atau penghancur. Senjatanya adalah padma yang saktinya adalah Durga.

  • 1. Bhakti Yoga Marga2. Menyakini keberadaan Ida Sang Hyang Widhi

 

 

 

KELAS 3

  • MATERI : Bahasa Jawa – Mangsa
  • GURU : Elmira Rifda Cahyani S.Pd – SDN Kebraon I Surabaya

  • KESIMPULAN :

  • TUGAS :
  1. Tulisna 5 bae jenis tetuwuhan ing masa ketiga!
  2. Tulisna 5 bae jenis tetuwuhan ing masa rendheng!

  • JAWABAN :

1. Tetuwuhan ing mangsa ketiga :
– Jagung
– Tomat
– Kacang
– Kacang ijo
– Semangka

2. Tetuwuhan ing mangsa rendheng :
– Sawi
– Terong
– Pari
– Kubis
– Timun

 

 

 

KELAS 4

  • MATERI : Berbagai Pekerjaan – Keseimbangan Alam dan Kelestarian SDA
  • GURU : Kris Prasutyawati S.Pd – SDN Pakis IIII Surabaya

  • KESIMPULAN :

  • TUGAS :

1. Jelaskan apa yang terjadi bila hutan ditebang secara liar tanpa melakukan reboisasi?

2. Tuliskan 2 kegiatan untuk menjaga kelestarian sumber daya alam agar lingkungan seimbang!

3. Tuliskan masing-masing 2 pekerjaan yang menghasilkan barang dan jasa yang ada di lingkungan sekitarmu!

  • JAWABAN :

1. Jika hutan ditebang dan tidak dilakukan reboisasi, akan berakibat pada flora dan faunanya. Penebangan ini pula merupakan penyebab dari banjir, erosi, bahkan kelangkaam flora dan fauna

2. – Tidak menebang pohon sembarangan

– Melakukan Reboisasi

3. barang : karyawan, pembuat semen, pembuat mobil, pembuat barang elektronik

jasa: dokter, tukang jahit, polisi

 

KELAS 5

  • MATERI : Tanggung Jawab
  • GURU : Aminah Nudiya L. & Rika Kartinasari

  • KESIMPULAN :

  • TUGAS :

Sebutkan bentuk-bentuk tanggung jawabmu terhadap keluarga dan lingkunganmu!

  • JAWABAN :

Keluarga:

  1. saling menjaga
  2. saling mengingatkan
  3. saling menghargai

Lingkungan:

  1. menjaga kelestarian dari lingkungan
  2. menjaga kebersihan dari lingkungan
  3. menanam tanaman,bunga,pohon dilingkungan sekitar agar lebih terlihat asri

 

 

 

KELAS 6

  • MATERI : Tokoh dan Penemuan – Penemu Radio dan Manfaatnya
  • GURU : Desy Kartikasari

  • KESIMPULAN :

  • TUGAS :

1. Menurut kalian, apa dampak penemuan Guglielmo Marconi bagi Manusia?

2. Apa yang akan terjadi jika Guglielmo Marconi tidak menemukan radio

  • JAWABAN :

1. Manusia dapat berkomunikasi menggunakan radio, mengirim pesan melalui telegraf, dan mendeteksi posisi pesawat menggunakan teknologi radar.

2. Manusia tidak akan bisa berkomunikasi jarak jauh, menyebarkan informasi, dan mendengar lagu lewat radio.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *